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Triennio di indirizzo
Arti Grafiche e Comunicazione
Istituto Tecnico Industriale don Bosco
Scuola Paritaria D.M. 23.01.2002		 Stampa il documento
  1. MOTIVAZIONI DELL'INDIRIZZO
    La Lombardia occupa circa un terzo delle forze che in campo nazionale operano nel settore grafico, concentrando nel capoluogo le massime Industrie Grafiche - Case editrici - Testate di giornali a tiratura nazionale; inoltre è in tumultuoso sviluppo il settore della grafica multimediale. Pertanto il diplomato in Tecnologia della stampa e della Grafica multimediale si propone con buone possibilità di inserimento professionale sul territorio di Milano e hinterland dove si concentrano grandi industrie grafiche ed editoriali, e dove sono in piena espansione le nuove tecnologie della comunicazione.

  2. IL PROGETTO
    Per sintonizzare il percorso di studi con le esigenze tecniche del settore grafico in costante evoluzione il Triennio attua il progetto sperimentale TEMT (Tecnografia, Editoria Multimediale, Telematica) coordinato a livello nazionale.

  3. PROFILOO PROFESSIONALE TECNICO-PROFESSIONALE IN USCITA
    Diplomato in "Tecnologie della stampa e della grafica multimediale", corrispondente al titolo di studio di: “Perito industriale capotecnico in Arti Grafiche”. Il diplomato deve essere in grado di gestire informazioni multimediali per la realizzazione di prodotti grafici, utilizzando tecniche e supporti idonei.
    A tal fine, deve acquisire le seguenti abilità e competenze:

    • organizzazione della produzione con responsabilità dell’ufficio tecnico;
    • conoscenza delle dinamiche gestionali dell’azienda e delle normative giuridiche;
    • conoscenza dei procedimenti di prestampa, di stampa tradizionale e digitale, post-stampa;
    • conoscenza delle tecnologie di prodotto e di processo;
    • direzione tecnica di reparti di lavorazione;
    • conoscenza delle macchine, attrezzature e materie prime utilizzate nell’industria grafica;
    • controllo della qualità del prodotto;
    • competenze estetico-progettuali;
    • progettazione editoriale tradizionale e multimediale;
    • tecnico della stampa, delle nuove tecnologie multimediali e web.

  4. LABORATORI E ATTREZZATURE TECNICHE

      Per il settore Grafico Multimediale della prestampa (D.T.P.) la scuola dispone:
    • di quattro aule attrezzate con Computer Macintosh e PC per le operazioni di impaginazione, gestione del colore, delle illustrazioni e per la realizzazione di pagine Web per Internet;
    • di scanner per la digitalizzazione delle illustrazioni, di stampanti per prove a colori e in b/n;
    • di un sistema di Imposition con uscita in plotter e fotounità.

      Per il settore della Stampa dispone:
    • di macchine da stampa offset: monocolori, bicolore, quattrocolori MAN Roland R 304 a conduzione computerizzata;
    • software specialistico per la preparazione dei colori, prove di stampabilità, strumentazione di misurazione e controllo della qualità di stampa.

  5. STUDIO POMERIDIANO
    La scuola è aperta agli allievi tutti i pomeriggi, con garanzia di adeguati supporti logistici, di docenti ed educatori. Per gli allievi del Biennio che ne fanno richiesta, è organizzato lo “studio assistito” dalle ore 14.15 alle ore 15.45. Gli allievi del Triennio possono usufruire, anche saltuariamente ma previo accordo con il Consigliere o il Preside, delle aule per lo studio individuale o a gruppi; oppure anche dello “studio assistito”, ma dietro formale impegno di accettazione delle condizioni stabilite. Per gli allievi del Triennio è possibile, d’accordo con il responsabile, accedere alla strumentazione informatica dei Laboratori tecnici e delle aule speciali, per la realizzazione di progetti didattici personali o di gruppo, soprattutto in vista degli esami conclusivi.

  6. PERCORSO DI EDUCAZIONE ALLA FEDE
    Le famiglie chiedono una educazione integrale del giovane (saper essere) a cui la scuola risponde con specifiche proposte che danno significato e valenza educativa ai contenuti delle varie discipline. Per questi percorsi viene utilizzata la flessibilità didattica e organizzativa consentita dall’Autonomia di cui al D.P.R. n° 275/1999, oltre che i tempi extradidattici. Per rispondere alle sfide della cultura odierna la nostra scuola attiva iniziative nelle seguenti aree: educazione alla comunicazione sociale, educazione sociale politica, educazione all’amore e alla famiglia, educazione alla salute, educazione alla fede. La Scuola Salesiana offre, oltre a un solido e critico approccio alla cultura religiosa, altre opportunità di esaminare le ragioni per credere, di ascoltare e approfondire l’annuncio evangelico e di sperimentare la vita cristiana.

  7. INTERVENTI DI RECUPERO E SOSTEGNO
    Sono realizzati dai singoli insegnanti, sia in orario normale che aggiuntivo, con attività di "Sportello didattico" (a richiesta degli studenti) e con Corsi più strutturati (proposti dai docenti).

  8. PIANO DI STUDI E QUADRO ORARIO DELLE DISCIPLINE E ATTIVITÀ FORMATIVE
    DISCIPLINE DEL PIANO DI STUDI UNITÀ SETTIMANALI DI INSEGNAMENTO PER ANNO DI CORSI TOTALE
    ANNUALE    		 PROVE
    (a)
      IIIª IVª (b) Vª
    Religione 2 * 2 * 2 * 66 O.
    Lingua e Lettere italiane 4 3 4 132-99-132 S.O.
    Lingua Inglese 3 3 2 99-99-66 O.
    Storia 2 2 2 66 O.
    Diritto, Economia e gestione aziendale - 2 3 0-66-99 O.
    Matematica generale e applicata 4 3 3 132-99-99 S.O. (c)
    Fisica applicata 3 3 - 99-99-0 O.
    Chimica e Laboratorio 2 - - 66-0-0 O.
    Tecnologia Grafica 4 3 5 132-99-165 S.O.
    Impianti Grafici - 2 2 0-66-66 G.O.
    Storia e Tecniche della Comunicazione Visiva 5 (d) 6 (d) 6 (d) 165-198-198 G.O.
    Laboratori Tecnici 6 (e) 6 (e) 6 (e) 198 P.
    Educazione Fisica 1 * * 1 * * 1 * * 33 O.P.
    Area di progetto (f) (f) (f)    
    Totale unità settimanali 36 36 36 1188  
    • N.B
    1. [ S. = Scritta ] [ O. = Orale ] [ G. = Grafica ] [ P. = Pratica ]
    2. b. Le classi quarta è articolate in due gruppi per le materie specifiche dei due indirizzi di Meccanica e Arti grafiche, ferma restando l’unità della classe nelle ore di materie comuni ai due percorsi.
    3. In Matematica le prove sono scritte e orali in terza e quarta classe, solo orali in quinta.
    4. La disciplina i articola in due percorsi: Progettazione grafica (Disegno) e Storia dell’Arte.
    5. Nei Laboratori Tecnici la classe si suddivide in gruppi che nell’arco del triennio si alternano nei diversi reparti per acquisire competenze negli ambiti di prestampa (Desk Top Publishing) e stampa. Nella classe quinta una consistente quota oraria è dedicata al Progetto pluridisciplinare, utilizzando la flessibilità oraria.
    6. All’area di Progetto viene destinato un numero di unità di insegnamento non superiore al 10% del totale annuo delle discipline coinvolte in questa attività.
      * L’ampliamento delle unità di insegnamento è motivato dalla forte valenza formativa della disciplina con la quale, in un corso di studi a prevalente connotazione tecnico-scientifica, si intende recuperare la dimensione critica per la maturazione integrale dello studente che, aprendosi su tutte le dimensioni della realtà, diviene capace di meglio orientarsi e progettare il proprio futuro di uomo di cittadino di professionista.
      * * Il monte ore viene incrementato con attività sportiva in orario extracurricolare.